Esta sede se convierte en el segundo peldaño de la vida escolar. Llegan los niños y las niñas de tres años de edad. Su experiencia en Nursery ha logrado fortalecer su lengua materna, dando inicio hacia la adquisición de una segunda lengua: “INGLÉS”. Continuar descubriendo el mundo con sus misterios, asombrarse ante las pequeñas experiencias y formular hipótesis son herramientas valiosas para que los niños comprendan el mundo y el mundo los comprenda a ellos.
En esta etapa el niño accede a todas las posibilidades de la función simbólica: el lenguaje, el dibujo, el juego simbólico y la imagen mental. Estas organizarán sus actividades diarias, favoreciendo el desarrollo de habilidades necesarias para la construcción del número: clasificación, seriación, correspondencia, conservación de la cantidad y, más. Adicional a la construcción de la lengua escrita y el fortalecimiento del lenguaje encaminado hacia la magía de la lectura. Así mismo, se fortalecen las intereacciones sociales, lau autonomía, la identidad y el amor por el conocimiento.